Etapas do Planejamento Educacional : PREPARAÇÃO ACOMPANHAMENTO APERFEIÇOAMENTO

5.1 - Preparação dos Planos

A PREPARAÇÃO consiste em se formular objetivos claros e a previsão de todos os passos necessários para alcançá-los;

O ACOMPANHAMENTO visa a forma de atuação do professor e o aprendizado do aluno;

O APRIMORAMENTO busca a avaliação do alcance dos objetivos traçados.

O Planejamento de ensino insere-se na execução, não pode ser visto como atividade estanque, abrange a participação dos elementos envolvidos no processo educacional.

Planejamento Educacional - nível superior em termos de planejamento.

Prevê estruturação e funcionamento do sistema educacional global; Compete aos Ministério da Educação e aos seus órgãos subordinados em escala federal, estadual e municipal;

Compete ao Conselho Federal de Educação preparar e fixar o currículo mínimo e carga horária dos cursos superiores e pela definição de critérios para autorizar funcionamento e reconhecimento destes; Cabe-lhes ainda definir critérios para formação e aceitação de docentes para o ensino superior.

Cabe aos Conselhos Estaduais controlar estabelecimentos de ensino isolados de ensino vinculados ao poder público estadual e municipal, Planejamento Curricular - Desenvolvido no âmbito da escola, visa concretizar os planos estabelecidos no Planejamento Educacional; Sendo multidisciplinar envolve todo o corpo docente a direção e especialistas. Resume-se em planos para alcance dos objetivos da escola;

Requer continuo estudo de todos os fatores que influenciam a escola, tendo assim caráter permanente;

Planejamento De Ensino - Desenvolvido basicamente a partir da ação do mestre; Compete ao professor definir os objetivos a serem alcançados, desde seu programa de trabalho até eventuais e necessárias mudanças de rumo;

Cabe ao professor diagnosticar: objetivo a ser alcançado - conteúdo da matéria - estratégias de ensino e de avaliação., e, agir de forma a obter um retorno de seus alunos no sentido de redirecionar sua matéria;